Come aiutare un bambino con disgrafia: 8 consigli per i genitori
La disgrafia è un disturbo della scrittura persistente dovuto alla compromissione delle funzioni mentali che regolano la capacità di imparare a parlare e scrivere. La deviazione si manifesta con errori tipici e costantemente ripetuti, dai quali una persona non può sbarazzarsi da sola. La disgrafia è molto comune: si manifesta nel 53% dei bambini di età compresa tra 8 e 8,5 anni e in quasi il 40% degli studenti delle scuole superiori. E non stiamo parlando di brutta calligrafia, scrittura sciatta o violazioni delle regole e dei regolamenti ortografici.
Aiuteremo i genitori a capire se i loro figli hanno la tendenza alla disgrafia e ti spiegheremo come correggerla.
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Non ignorare il problema
Molti genitori ritengono che il loro bambino non sia molto bravo ad apprendere abilità di scrittura e incolpano gli insegnanti "disattenti". E invano. La disgrafia nei bambini, di regola, si sviluppa successivamente a causa dell'influenza di vari fattori in un'età molto più precoce. Tra loro:
- malformazioni intrauterine;
- trauma alla nascita o asfissia al momento della nascita;
- malattie infettive gravi (encefalite, meningite e altre malattie che esauriscono il sistema nervoso);
- tumori cerebrali;
- ritardo mentale;
- disturbi del linguaggio.
A rischio sono i bambini i cui genitori hanno un vocabolario limitato, hanno un linguaggio confuso o errato o semplicemente non si preoccupano di comunicare con il bambino. Stranamente, la disgrafia si verifica anche in coloro con cui hanno studiato troppo attivamente prima di entrare a scuola, costringendoli ad assimilare informazioni troppo difficili da percepire.
Se hai la disgrafia, non dovresti sperare che il bambino "superi" il problema. Le persistenti violazioni della lettera, non associate all'ignoranza delle regole di ortografia, richiedono la correzione con la partecipazione di uno psicologo, logopedista, insegnanti e, naturalmente, genitori. Inoltre, alcuni pazienti hanno bisogno dell'aiuto di un neurologo, otorinolaringoiatra, riabilitologo, ecc.
Essere pazientare
Errori abbondanti ed elementari nello scrivere che un bambino con disgrafia fa, di regola, infastidiscono gli adulti, soprattutto perché una caratteristica della disgrafia è la ripetizione persistente degli stessi errori. I più comuni sono i seguenti:
- confusione nell'ortografia di lettere che sono simili foneticamente ("g" e "k", "d" e "t", "b" e "p") o graficamente ("w" e "u", "x" e "g", "L" e "m");
- scrivere lettere maiuscole invece di lettere minuscole (e viceversa);
- lettere speculari;
- riorganizzazione delle sillabe nelle parole;
- aggiungere sillabe o lettere extra alle parole;
- mancanza di finali in parole;
- incoerenza di desinenze generiche, numeriche e maiuscole;
- violazioni della struttura del testo, membri mancanti delle frasi.
Nel frattempo, quando si ha a che fare con un bambino con disgrafia, non bisogna affrettarsi e irritarsi. Un adulto dovrebbe essere consapevole del fatto che un compito elementare per se stesso per un bambino non lo è. La presenza di un mentore arrabbiato e impaziente non fa che peggiorare la situazione e aumentare il numero di errori.
Organizza un luogo di studio
Il bambino dovrebbe esercitarsi in una stanza ben ventilata e adeguatamente illuminata. È importante che nulla lo distragga: è necessario spegnere il computer e la TV, rimuovere gli oggetti non necessari dal tavolo, se possibile, chiedere agli altri membri della famiglia di lasciare la stanza. Particolare attenzione dovrebbe essere prestata ai mobili e alle forniture per ufficio: un tavolo, una sedia, nonché una penna o una matita, con cui il bambino scrive, dovrebbero essere il più comodi possibile.
Evita il superlavoro
Un bambino con disgrafia non ha realmente sviluppato una capacità di scrittura. Le sessioni lunghe lo stancano, motivo per cui sono necessarie pause regolari di 10-15 minuti. In questo momento, può correre, bere un bicchiere di succo o mangiare una mela, giocare. In nessun caso dovresti combinare il lavoro sul testo con guardare la TV o giocare a un videogioco: sarà difficile per il bambino concentrarsi.
Gioca con tuo figlio
Gli scolari più piccoli trovano più facile assimilare le informazioni presentate in modo giocoso. Ci sono molti metodi per insegnare a scrivere usando puzzle, indovinelli, pagine da colorare, ecc. Naturalmente, devono essere selezionati individualmente; è utile consultare uno psicologo e un logopedista su questo.
Pronuncia parole problematiche
Gli esperti consigliano di spiegare in dettaglio l'ortografia di ogni parola al bambino, ripetendola ad alta voce e articolando chiaramente i punti problematici. È importante che il bambino pronunci anche le parole che scrive in sillabe. Ogni errore dovrebbe essere corretto ripetendo di nuovo la parola. In questo caso la faccenda procede a rilento, ma incolpare il bambino per mancanza di ingegno è inaccettabile: questo può vanificare l'intero effetto delle lezioni.
Leggere ad alta voce
La ricchezza del vocabolario, lo sviluppo generale di una persona e la qualità della sua scrittura sono direttamente proporzionali alla quantità di narrativa che legge e alla facilità con cui gli viene dato il processo nominato. Per i bambini con disgrafia, la lettura è solitamente problematica. È difficile correggere la situazione, poiché l'atteggiamento verso la lettura come occupazione difficile, spiacevole e inutile si è già formato dall'età di 7-8 anni. Ma anche in una situazione del genere, devi cercare di interessare il bambino ai libri.
Per i principianti, racconti o poesie, sono adatte storie divertenti e divertenti. Non puoi costringere il bambino a leggere e lasciarlo solo con questa attività. Meglio organizzare le letture ad alta voce, una alla volta o per ruolo. I genitori, d'altra parte, dovrebbero assicurarsi che il bambino pronunci attentamente tutte le parole e presti attenzione alla loro corretta ortografia.
Fornisci a tuo figlio sostegno morale
Con la disgrafia, è difficile per un bambino studiare a scuola. Sperimenta una costante insoddisfazione da parte degli insegnanti e si abitua a considerarsi meno di successo dei suoi coetanei. Sì, ea volte i compagni di classe lo trattano senza simpatia, schernendo la "stupidità", che deprime ulteriormente e porta ad una diminuzione dell'autostima.
In una situazione del genere, solo l'amore e la comprensione dei genitori possono correggere la situazione, o almeno ridurre la gravità del problema. I membri della famiglia adulti dovrebbero assicurarsi che il bambino riceva tutto l'aiuto necessario (lezioni con specialisti, diagnosi e trattamento delle malattie esistenti, atteggiamento amichevole durante il completamento delle attività). È importante lodare il tuo bambino il più spesso possibile, celebrare i successi e non rimproverarlo per errori e fallimenti.
Secondo gli esperti, la disgrafia può essere registrata in un bambino di età superiore a 8 anni. A questo punto, le abilità di base della scrittura sono normalmente già formate. La presenza di un problema è indicata da difetti di scrittura tipici e ossessivamente ripetuti. Sono quasi sempre combinati con un vocabolario scarso, disturbi del linguaggio, scarsa memoria. Oltre alla disgrafia, questi bambini hanno spesso iperattività, scarso rendimento e difficoltà di concentrazione.
La deviazione è suscettibile di correzione, ma il grado di correzione dipende direttamente dagli sforzi compiuti dai propri cari. È importante capire che la disgrafia non scompare mai da sola. Prima il bambino cade nelle mani degli specialisti e più attentamente vengono seguite le loro raccomandazioni, migliore sarà il risultato. È auspicabile che entro la fine della scuola primaria il bambino abbia acquisito una completa padronanza delle capacità di scrittura; altrimenti, i problemi con l'apprendimento successivo e la realizzazione sociale sono inevitabili.
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Giornalista di Maria Kulkes Medical Sull'autore
Istruzione: I. M. First Moscow State Medical University Sechenov, specialità "Medicina generale".
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