Educazione Morale Degli Adolescenti

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Educazione Morale Degli Adolescenti
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Educazione morale degli adolescenti

L'educazione morale degli adolescenti si svolge a scuola e in famiglia. Inoltre, la TV e la strada molto spesso infondono valori morali negli adolescenti. Ma, sfortunatamente, non sempre ciò che è stato insegnato all'adolescente per strada è corretto e utile per lui. Quale dovrebbe essere l'educazione morale delle giovani generazioni?

Caratteristiche dell'educazione morale degli adolescenti
Caratteristiche dell'educazione morale degli adolescenti

Al giorno d'oggi, i film e le trasmissioni televisive influenzano notevolmente i valori morali degli adolescenti. La maggior parte degli adolescenti percepisce i modelli di comportamento promossi nei film come veri e cerca di aderirvi nella loro vita.

Molto spesso nei film, anche i personaggi positivi conducono uno stile di vita antisociale, si uccidono a vicenda, "camminano sopra le loro teste" per raggiungere i propri obiettivi e si preoccupano solo del loro benessere materiale. Per questo alcuni adolescenti si fanno un'opinione: per vivere bene, questo è esattamente quello che devi fare.

Oltre alla televisione, gli adolescenti sono fortemente influenzati dai giochi per computer, sui quali trascorrono molto tempo. Gli adolescenti hanno accesso a risorse su Internet, grazie alle quali possono trovare giochi per computer per tutti i gusti. E nella maggior parte dei casi, questi giochi sono tutt'altro che positivi.

Ecco perché i genitori dovrebbero impegnarsi diligentemente nell'educazione morale degli adolescenti. Devono aiutare gli adolescenti a sviluppare i propri valori. Anche in giovane età, i genitori dovrebbero investire nel bambino il concetto di amore, amicizia, aiuto, assistenza reciproca e gratitudine, così come aiutare gli adolescenti a capire la differenza tra "giusto" e "sbagliato", "buono" e "cattivo".

Molti adolescenti, di regola, controllano e valutano a modo loro i divieti e i consigli dei genitori, soprattutto se i genitori proibiscono o consigliano qualcosa, e loro stessi fanno il contrario. Pertanto, prima di tutto, l'educazione morale degli adolescenti è un esempio dei genitori. Sono i genitori che con il loro esempio dovrebbero mostrare al bambino ciò che è giusto in determinate situazioni.

Grazie alla giusta educazione morale, gli adolescenti commetteranno molti meno errori nella vita, per i quali dovranno pagare a caro prezzo. La mancanza di educazione morale porta i bambini ad atti non etici e immorali, a volte persino a crimini.

Educazione morale in pedagogia

L'educazione morale in pedagogia è uno dei concetti principali. Questo concetto significa che il processo di formazione negli adolescenti valorizza le relazioni, i sentimenti morali, l'alta coscienza e il comportamento in conformità con i principi della moralità e degli ideali umanistici. I compiti dell'educazione morale degli adolescenti:

La formazione della posizione di una personalità è uno degli obiettivi dell'educazione morale degli adolescenti
La formazione della posizione di una personalità è uno degli obiettivi dell'educazione morale degli adolescenti
  • Formazione della coscienza morale di un sistema di concetti morali, idee, giudizi, connessioni emotive e intellettuali, relazioni di valore ed esperienze;
  • Formazione della posizione dell'individuo e sentimenti morali;
  • La formazione del comportamento morale e la capacità di valutarlo, così come la formazione di norme e principi morali nei motivi del comportamento della personalità, la loro trasformazione in qualità personali.

Di tutte le direzioni dell'educazione in pedagogia, la morale, per la maggior parte, si svolge spontaneamente. Viene svolto in modo più mirato solo nei processi di autoeducazione, auto-miglioramento, attraverso i pensieri e le azioni dell'adolescente. Quali sono i pensieri e le azioni di un adolescente, tali saranno le sue qualità morali. Ad esempio, mostrando coraggio in un momento di pericolo, un adolescente forma in se stesso la qualità della mascolinità. Pertanto, le azioni morali sono la base per l'autoeducazione morale di un adolescente.

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