Disartria nei bambini
La conseguenza dell'insufficiente apporto di nervi all'apparato vocale, che porta alla sconfitta delle parti subcorticali e posteriori del cervello, è una violazione della pronuncia, chiamata disartria in medicina. Questo disturbo del linguaggio è caratteristico sia degli adulti che dei bambini e in questi ultimi porta sia a una violazione della pronuncia del suono che a problemi con il successivo apprendimento a leggere e scrivere.
Un logopedista può aiutare a far fronte alla disartria nei bambini ed è abbastanza semplice riconoscere la malattia dai seguenti segni:
- Il discorso del bambino è sfocato e noioso;
- Spesso la pronuncia di suoni e parole è nasale;
- Sembra che il bambino stia parlando con la "bocca piena".
La disartria bulbare e pseudobulbare nei bambini, così come la disfonia e la disfagia, sono segni di paralisi bulbare o pseudobulbare.
Forme di disartria nei bambini
A seconda della posizione del danno cerebrale, si distinguono le seguenti forme di disartria nei bambini e negli adulti:
- Corticale: deriva da un danno a quelle parti della corteccia cerebrale che sono associate alla funzione dei muscoli articolatori. La sua differenza rispetto ad altri tipi di disartria negli adulti e nei bambini è la conservazione della corretta struttura delle parole, accompagnata da un disturbo nella pronuncia delle sillabe;
- Bulbare - è una conseguenza della paresi periferica e della paralisi dei muscoli articolatori causata da danni ai nervi ipoglosso, vago e glossofaringeo e ai loro nuclei. È accompagnato da disturbi della deglutizione;
- Disartria pseudobulbare nei bambini: un prerequisito per l'insorgenza del disturbo è il danno alle vie motorie cortico-nucleari, che porta allo sviluppo della paralisi centrale dei muscoli, la cui connessione con il sistema nervoso centrale è fornita dai nervi vago, glossofaringeo e ipoglosso. La manifestazione del disturbo è la monotonia del linguaggio del bambino;
- Extrapiramidale: può essere causato sia da danni ai nodi sottocorticali che dalle loro connessioni nervose. Il disturbo è caratterizzato da un discorso sfocato indistinto con una sfumatura nasale e una prosodia, tempo e struttura intonazionale-melodica fortemente disturbati della pronuncia;
- Il parkinsoniano è un tipo di disartria extrapiramidale negli adulti e nei bambini con malattia di Parkinson. Il disturbo è inespressivo, con una violazione della modulazione vocale, linguaggio lento;
- Cervelletto: un prerequisito per il verificarsi di questa forma di disartria nei bambini può essere sia lesioni del cervelletto che delle sue vie. È possibile riconoscere questo disturbo in un bambino da un esteso, con volume variabile e violazione della modulazione del discorso cantato;
- Freddo - si manifesta quando la temperatura dell'aria nella stanza si abbassa, o quando le parole vengono pronunciate al freddo, sotto forma di difficoltà di articolazione;
- La disartria cancellata nei bambini è una violazione della pronuncia dei suoni sibilanti e fischianti, come nel sigmatismo laterale.
Diagnosi di disartria nei bambini
Per fare una diagnosi corretta, il bambino deve essere portato ad un appuntamento con uno psicologo, neuropatologo e logopedista. È inoltre necessario eseguire una serie di procedure per ottenere un quadro generale della malattia, vale a dire:
- Studi elettrofisiologici (elettroneurografia, elettroencefalografia ed elettromiografia);
- Stimolazione magnetica transcranica;
- MRI del cervello.
Un logopedista, quando effettua una diagnosi di disartria nei bambini, conduce un esame approfondito, che include una valutazione dei disturbi esistenti non del linguaggio e del linguaggio. Durante la valutazione dei sintomi non del linguaggio, il medico determina lo stato della parola e dei muscoli facciali, studia la struttura dell'apparato articolatorio, la natura della respirazione del bambino e il volume dei movimenti articolatori. L'anamnesi dello sviluppo del linguaggio è di particolare importanza nel fare una diagnosi. Durante la diagnosi del linguaggio orale, un logopedista presta attenzione a:
- Lato della pronuncia del discorso: ritmo, tempo, prosodia, pronuncia del suono e intelligibilità del parlato;
- Sincronizzazione della formazione della voce, respirazione e articolazione;
- Percezione fonemica del bambino, nonché livello di sviluppo della struttura lessicale e grammaticale del discorso.
La diagnosi del linguaggio scritto nei bambini con disartria include il bambino che esegue vari compiti, come dettare, copiare passaggi di libri, leggere ad alta voce e controllare la comprensione del materiale letto da parte del bambino.
Oltre a visitare un neuropatologo e un logopedista, quando si diagnostica la disartria nei bambini, è richiesto anche un esame da parte di uno psicologo, che condurrà uno studio sullo sviluppo intellettuale generale del bambino.
È importante sapere che la disartria cancellata nei bambini viene diagnosticata dopo che il bambino ha raggiunto l'età di 5 anni. Ciò è dovuto al fatto che anche in bambini assolutamente sani in età precoce possono verificarsi manifestazioni simili alla disartria lieve (cancellata), che non indicano la presenza di una violazione.
Trattamento della disartria nei bambini
Nei casi in cui la diagnosi di disartria è confermata in un istituto medico, il bambino necessita di una complessa influenza terapeutica e pedagogica. Parallelamente al trattamento farmacologico e agli esercizi di fisioterapia, viene eseguita la correzione della logopedia.
Nel trattamento della disartria nei bambini, il logopedista durante le sessioni presta particolare attenzione allo sviluppo di tutti gli aspetti del discorso del bambino - costruendo la struttura grammaticale e l'udito fonetico, oltre a reintegrare il vocabolario in modo che il bambino non incontri difficoltà nel processo di apprendimento a scuola.
La disartria nei bambini e negli adulti è un disturbo comune che, se rilevato precocemente, può essere trattato e corretto. A differenza degli adulti, la disartria in un bambino è accompagnata da una rottura del sistema del linguaggio, è difficile per lui imparare a scrivere e leggere, il che causa successive difficoltà durante la scuola. Di grande importanza è una visita a un logopedista, che, dopo una diagnosi accurata, può aiutare a correggere questa violazione, in modo che in futuro la vita del bambino sia normale.
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Le informazioni sono generalizzate e fornite solo a scopo informativo. Al primo segno di malattia, consultare il medico. L'automedicazione è pericolosa per la salute!
