Sindrome di Asperger
Le emozioni sono ciò che ci rende umani. Esprimiamo i nostri sentimenti con espressioni facciali, gesti, intonazione e, percependo gli stessi segnali, giudichiamo lo stato emotivo degli altri. I bambini con sindrome di Asperger hanno difficoltà a esprimere emozioni e hanno difficoltà a comunicare con i coetanei, preferendo una piccola cerchia di interessi e hobby. Si ritiene che personaggi famosi come Isaac Newton e Albert Einstein abbiano avuto questo disturbo. Successivamente, discuteremo del trattamento e dei principali sintomi della sindrome di Asperger.
La sindrome di Asperger - sintomi
La Sindrome di Asperger è un disturbo generale dello sviluppo caratterizzato da difficoltà nell'interazione sociale e limitazione della sfera di interessi e pratica di un piccolo repertorio stereotipato. Esternamente, questo disturbo può assomigliare all'autismo, ma, a differenza di quest'ultimo, la capacità di parlare e di conoscere è preservata.
I sintomi della sindrome di Asperger sono combinati in una caratteristica "triade":
- Disturbi della comunicazione;
- Difficoltà a mantenere la cooperazione;
- Immaginazione sociale.
I disturbi della comunicazione implicano difficoltà nella comprensione dei gesti, delle espressioni facciali e delle intonazioni, nella scelta degli argomenti di conversazione. I bambini con sindrome di Asperger non possono iniziare e terminare una conversazione, non capiscono barzellette e metafore, non distinguono il significato di parole e frasi complesse, sebbene possano usarle.
Questi ragazzi hanno difficoltà a mantenere relazioni amichevoli, non comprendono le norme etiche, spesso mostrano comportamenti inappropriati e sembrano chiusi, indifferenti, indifferenti e alienati.
Per quanto riguarda l'immaginazione, per questi bambini è ricca e varia, ma è piuttosto difficile dimostrare ad altri i suoi risultati. Non sempre capiscono il punto di vista delle altre persone, interpretano male i loro sentimenti, azioni, pensieri. Una caratteristica della sindrome di Asperger: i giochi di ruolo sono difficili, ma i giochi logici sono ben controllati.
In generale, la malattia è caratterizzata da ansia e ansia durante la comunicazione, ossessione per l'hobby, desiderio di ordine, linguaggio innaturale, spesso tutto questo è accompagnato da disturbi sensoriali. Se questi segni vengono identificati, vale la pena fare un test per la sindrome di Asperger.
Sindrome di Asperger e difficoltà di comunicazione
Dalla nascita ai tre anni, per ragioni note, non ci sono segni della sindrome di Asperger, ma compaiono al momento della socializzazione. Il linguaggio diventa monotono e indebolito, le espressioni facciali si congelano, la voce calma e dura e la gamma di interessi è limitata a un insieme ristretto di attività monotone. Il bambino è caratterizzato da un'attenzione attiva, ma a breve termine, lo sguardo rimane vuoto.
Tutte queste manifestazioni esterne lasciano il segno nella personalità del bambino. In tenera età, un bambino del genere può essere eccessivamente calmo o troppo irritabile, ha difficoltà ad addormentarsi ed è capriccioso nelle preferenze alimentari. Quando arriva il momento di andare all'asilo, questi bambini hanno difficoltà ad adattarsi alla squadra, non vogliono separarsi dai loro genitori e sono estranei agli altri bambini.
Vivendo lo stress durante la comunicazione, i bambini spesso si ammalano e, avendo perso la comunicazione con i loro coetanei per la durata della malattia, diventano ancora più alienati. Di conseguenza, i sintomi della sindrome di Asperger peggiorano a scuola.
A scuola, questi bambini spesso diventano emarginati e non è difficile capire perché ciò accade. Non essendo in grado di esprimere le proprie emozioni, gli scolari con la sindrome di Asperger sembrano inadeguati, egoisti, insensibili ai loro compagni di classe, il che non sorprende dato che questi bambini reagiscono male al tocco delle altre persone, evitano di guardare l'altra persona negli occhi e non accettano le idee degli altri. E sebbene possa sembrare che non si sforzino affatto di avere contatti sociali, questi bambini difficilmente sopportano la solitudine.
Caratteristiche dell'intelligenza
I segni della sindrome di Asperger interferiscono con la socializzazione, ma non influenzano l'intelligenza. In termini di sviluppo mentale, questi bambini non solo tengono il passo con la norma di età, ma spesso la superano. Di regola, la loro memoria è fenomenale e la loro conoscenza del mondo è veramente enciclopedica, eppure in pratica questa conoscenza viene applicata con difficoltà.
Come abbiamo già notato, la gamma di interessi di questi bambini, di regola, è limitata, ma grazie alla capacità di concentrarsi sulle piccole cose nelle loro attività preferite, ottengono un successo travolgente. Di solito sono impressionati da materie come matematica, filosofia, storia, geografia.
I bambini con sindrome di Asperger sono riluttanti a comunicare, ma non hanno problemi di parola. Costruiscono frasi grammaticalmente corrette, ma le pronunciano con una voce monotona e innaturale, e il discorso stesso può sembrare troppo libresco e stereotipato. Tuttavia, questi bambini esprimono i loro pensieri per iscritto molto meglio che nella conversazione.
Abilità motorie e caratteristiche sensoriali
La pedanteria è caratteristica dei bambini con sindrome di Asperger: preferiscono una vita e una routine ordinate e qualsiasi intervento spontaneo nella loro routine abituale provoca solo ansia. Ciò può essere espresso dal fatto che il bambino si rifiuta di provare nuovi piatti, reagisce dolorosamente a vari stimoli inaspettati: luce intensa, rumore delle macchine, contatti tattili con altre persone.
Se i bambini normali hanno paura del buio, degli estranei o non vogliono essere soli, allora con la sindrome di Asperger ci sono fobie completamente diverse, come la paura del vento, della pioggia, dei suoni aspri, ecc. E, tuttavia, l'istinto di autoconservazione e la necessaria cautela in situazioni potenzialmente pericolose non sono peculiari di questi bambini.
Per quanto riguarda le capacità motorie, i bambini con sindrome di Asperger hanno difficoltà a sviluppare la coordinazione dei movimenti. Ciò si manifesta in operazioni così semplici come allacciare bottoni, allacciare i lacci, per lo stesso motivo per cui ne soffre la calligrafia. In generale, questi bambini sono goffi, possono avere una violazione dell'andatura e della postura, ci sono movimenti ossessivi stereotipati.
Test e trattamento della sindrome di Asperger
Può sembrare che i segni di Asperger siano solo il risultato di una genitorialità inappropriata, ma il disturbo è in realtà correlato a determinati cambiamenti nello sviluppo del cervello. Le possibili cause della malattia includono predisposizione genetica, infezioni virali nei primi mesi di gravidanza.
Per diagnosticare la malattia, viene utilizzato il test del sidro di Asperger, sviluppato dagli psicologi del Cambridge Center for the Study of Autism, così come altri studi neuropsicologici. Tuttavia, a volte anche persone abbastanza emotivamente adeguate rientrano nei risultati del sondaggio. Oltre al test per la sindrome di Asperger, vengono utilizzati metodi per monitorare un bambino, interrogare genitori e insegnanti, nonché metodi di diagnostica neurologica, che consentono di escludere danni cerebrali organici.
Non esiste un trattamento specifico per la sindrome di Asperger. Nei casi lievi, le deviazioni sono compensate dal lavoro di insegnanti e psicologi. In quelli complessi sono necessari neurolettici, psicostimolanti e antidepressivi, nonché corsi di formazione, esercizi di fisioterapia e lezioni con un logopedista. Di regola, i problemi di un bambino con sindrome di Asperger non possono essere completamente risolti, ma crescendo può mettere su famiglia e ottenere un grande successo nelle aree che lo interessano.
Video di YouTube relativo all'articolo:
Le informazioni sono generalizzate e fornite solo a scopo informativo. Al primo segno di malattia, consultare il medico. L'automedicazione è pericolosa per la salute!
