Educazione Familiare Dei Bambini

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Educazione familiare dei bambini

L'importanza delle tradizioni familiari nella crescita dei figli
L'importanza delle tradizioni familiari nella crescita dei figli

La famiglia è la principale istituzione dell'educazione umana. L'educazione familiare dei bambini è un sistema di educazione e processi educativi governato da certe tradizioni e norme adottate nelle condizioni di una singola famiglia e attuate dagli sforzi di tutti i membri della famiglia. L'obiettivo principale dell'educazione familiare è la formazione di una personalità morale, intellettualmente sviluppata, preparata per la vita nella società moderna. La famiglia è per il bambino un ambiente naturale di esistenza, che differisce dagli altri gruppi con cui interagirà in età avanzata. Qual è il ruolo della famiglia e delle tradizioni familiari nell'educazione dei figli? In che modo l'educazione familiare differisce dai processi educativi implementati da altre istituzioni educative ed educative?

Educazione familiare dei figli: principi generali e disposizioni

L'educazione familiare dei bambini è un insieme di metodi e misure adottati dai membri della famiglia in modo coerente e regolare al fine di formare le norme sociali e personali di comportamento del bambino, i valori e le basi morali ed etiche, gli ideali civili e universali generali.

L'educazione familiare dei bambini è uno dei principali meccanismi che assicurano la preparazione di un individuo per l'integrazione nella società moderna. È nell'ambiente familiare che il bambino riceve le prime idee sull'interazione dell'individuo e della società, sugli interessi e le priorità, sui benefici di entrambe le parti.

La natura dell'educazione familiare è determinata dai seguenti fattori:

  • Salute fisica e mentale dei membri della famiglia;
  • Eredità;
  • Lo stato materiale ed economico della famiglia;
  • Stato sociale della famiglia;
  • Modo di vivere;
  • Numero di membri della famiglia;
  • Alloggi;
  • Rapporti tra i membri della famiglia;
  • Potenziale culturale, morale, morale della famiglia.

I compiti principali dell'educazione familiare dei bambini sono:

  • Creazione delle condizioni più favorevoli per lo sviluppo mentale, fisico e mentale del bambino;
  • Trasferimento di esperienze e conoscenze di vita, sistemi di valori;
  • Insegnare ai bambini abilità e abilità di base, instillando interesse per la conoscenza e la cognizione;
  • Favorire l'autostima, l'autostima.

I metodi principali per implementare l'educazione familiare dei bambini sono:

  • Persuasione (conversazioni, consigli, suggerimenti);
  • Esempio personale;
  • Incoraggiamento e sviluppo nel bambino di un senso di soddisfazione per i propri successi;
  • Punizione (limitare i piaceri del bambino, ma senza usare misure fisiche).

I principi di base dell'educazione familiare dei bambini sono ridotti alle seguenti disposizioni:

  • Riconoscimento del bambino come membro paritario della famiglia, rispetto per la sua personalità, interessi, bisogni;
  • Percezione di tuo figlio così com'è, senza fare richieste eccessive sulle sue attività e sui risultati;
  • Creazione di un'atmosfera favorevole, emotivamente confortevole e fiduciosa per stabilire un contatto con un bambino;
  • Fornire l'assistenza necessaria al bambino, evitando l'iperprotezione;
  • Coerenza nelle loro azioni e richieste, sia nel processo educativo che nella vita quotidiana;
  • Costruire strategie educative, tenendo conto dell'età, del sesso e delle caratteristiche personali del bambino.

Il bambino dà per scontate la famiglia, le sue tradizioni e le norme accettate nella cerchia familiare. La famiglia per il bambino è la prima istituzione educativa, che è la più autorevole, a differenza di ogni successiva. E anche quel filtro naturale, che ha un impatto diretto sulla formazione della personalità. Quindi, nei primi anni di vita di un bambino, i genitori determinano la cerchia principale dei suoi interessi, la sua cerchia di contatti, il suo luogo di residenza ei punti di contatto con la società. È nell'atmosfera della famiglia che il bambino apprende la prima esperienza delle relazioni intergender (madre e padre), l'esperienza delle relazioni intergenerazionali (padri e figli). I bambini inconsciamente copiano il comportamento degli adulti, accettando i loro modelli di comportamento come veri e gli unici corretti. In età avanzata, sarà estremamente difficile per un bambino capire perché non sviluppa relazioni in una squadra, con gli amici,rapporti personali con il sesso opposto.

Educazione familiare dei bambini in età prescolare

I bambini in età prescolare sono i più suscettibili alle situazioni, agli eventi che si svolgono nella loro famiglia. Ciò è spiegato dalla caratteristica principale dell'educazione familiare dei bambini, che si basa su sentimenti ed emozioni, e non sulla comprensione di nuove esperienze, sull'acquisizione di nuove conoscenze (che viene implementata negli asili, nelle scuole e in altre istituzioni educative). La base di un'educazione familiare di successo dei bambini in età prescolare è l'amore dei genitori per il bambino, che dovrebbe essere manifestato in parole, atteggiamenti, azioni, sentimenti del bambino e atmosfera familiare. Un bambino che non riceve l'attenzione e l'amore dei genitori, con tutte le sue forze cerca di attirare l'attenzione mancante con varie azioni, disobbedienza, capricci, isolamento. L'errore principale dei genitori in questo caso è punire il bambino senza rivelare l'essenza del problema di tale comportamento. Molti genitori preferiscono risolvere i problemi con i bambini con il coinvolgimento di insegnanti e psicologi, anche se il bambino in questo momento ha semplicemente bisogno dell'affetto e del sostegno dei genitori. I principali errori dell'educazione familiare dei bambini in età prescolare includono:

  • Riconoscimento della ricchezza materiale come priorità sui valori spirituali e morali;
  • Basso potenziale culturale, morale e spirituale dei genitori, comportamento immorale e immorale;
  • Autoritarismo e impunità, nonché un'eccessiva punizione fisica dei bambini;
  • Atmosfera psicologica pesante in famiglia.

Il ruolo delle tradizioni familiari nell'educazione dei figli

Il valore dell'educazione familiare per i bambini in età prescolare
Il valore dell'educazione familiare per i bambini in età prescolare

Le tradizioni familiari sono un insieme di norme, regole, costumi e atteggiamenti accettati e osservati che determinano il comportamento di ciascun membro della famiglia individualmente, così come della famiglia in generale, tramandati di generazione in generazione. Le tradizioni familiari giocano un ruolo primario nell'educazione dei bambini. Questo è proprio il fattore che distingue la famiglia dagli altri gruppi con cui il bambino interagirà. Le tradizioni familiari rafforzano i legami familiari, sviluppano un senso di dovere e responsabilità, orgoglio per la famiglia e preoccupazione per la sua integrità e unità. Con la caduta del valore dell'istituto familiare nella società moderna, le tradizioni familiari sono uno strumento per rafforzare la famiglia.

Il rispetto delle tradizioni familiari porta ordine nella vita di una persona. Le tradizioni uniscono le generazioni, consentendo ai bambini in via di educazione di assimilare meglio i meccanismi delle relazioni intergenerazionali. Il rispetto delle tradizioni infonde nel bambino sentimenti di amore, affetto, rispetto. Attività comuni per il tempo libero nei fine settimana, pranzi domenicali comuni, celebrazioni di eventi importanti non solo contribuiscono a rafforzare i legami ei valori familiari, ma creano anche un'atmosfera familiare positiva.

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